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从下表2中我们可以(yǐ )看出,大多数指导教师指导的选题与自己的研究方向一(yī )致,也有少数指导教师指导的毕业论文与其从(cóng )事研究的体育教学方向不一致,这样对其(qí )指导学生详情

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